МБУ "Школа № 32"

В начале сентября 1941 года фашистские войска подошли к Ленинграду. Непрерывно шёл артиллерийский обстрел города, совершались воздушные налёты. Жители остались без связи с Большой землёй, без продовольствия, без защиты. Фашисты решили, что в таких условиях город жить не сможет и быстро капитулирует. Но враги просчитались. Ленинград жил, работал, боролся с фашистами. В январе 1944 года кольцо блокады было разорвано полностью.

Ленинград выстоял, победил. Но значит ли это, что мы должны забыть страницы героической борьбы советской армии? Как изменилась жизнь жителей Ленинграда после начала блокады? О чём рассказывают фотографии того времени? Об этом мы и поговорили сегодня с ребятами.

Сегодня мы с ребятами разбирались, откуда берутся деньги, которые так нужны для того, чтобы у нас с вами были школы, больницы, детские площадки и многое другое; все то, к чему мы привыкли. Что такое налоги? Кто их платит и с какой целью? Налоги - это деньги, которые получает государство в свой кошелек, в государственный бюджет. Тех, кто платит налоги, называют налогоплательщиками. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан. Государство использует налоги на обеспечение безопасности каждого из нас, развитие науки и спорта, образование и строительство, на медицину и заботу о пенсионерах. Школа, в которой мы учимся, спортивные и игровые площадки во дворах, парки и дороги, пенсии и многое другое - все стало возможным благодаря налогам. Благодаря налогоплательщикам, государство улучшает качество нашей жизни. Получается, что вы и ваша семья участвуете в развитии общества и государства. Налоги - это наше общее дело!

Научно-практическая конференция «Мир моих исследований»

Ежегодно в нашей школе проходит школьная научно-практическая конференция, где обучающиеся школы защищают свои исследовательские проекты и рефераты на различную тематику. Этот год не стал исключением.
Научно-практическая конференция − это мероприятие, на котором юные исследователи представили свои работы и обменялись мнениями по проблемным вопросам.
Цель ее – вовлечение учащихся в занятие исследовательской деятельностью, подготовка школьников к дальнейшей ступени образования.
Были представлены 28 проектов по разным дисциплинам: химии, информатике, математике, английскому языку, обществознанию, литературе, географии .
Тематика работ была очень разносторонней, что отражает разнообразие интересов школьников.
В течение всей процедуры защиты проектов работала экспертная комиссия.
Работы ребят отличались практической и исследовательской значимостью. Так же хочется отметить высокий уровень подготовленности и качество выполненных работ.
Мы благодарим всех участников научно-практической конференции за интересные и увлекательные работы!