Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося

Добро пожаловать

День за днем

Приём в ОУ

Государственная итоговая аттестация выпускников

Комплексная безопасность в МБУ

Психолого-педагогическое сопровождение

Билет в будущее

Уважаемые родители, на сайте Проекта «Билет в будущее» открыт раздел для родителей, с которым можно ознакомиться по ссылке http://bilet-help.worldskills.ru/parents

Городской сквозной проект

Информационно – библиотечный центр

Услуги в электронном виде

Ворлдскиллс для профессионального долголетия

Специальная программа профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста

ЦДиМИ "Спектр"

КШП "Дружба"

Спрашивали? Отвечаем

Вы здесь: Главная Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося

Управленческий проект

Категория: Управленческий проект

Обновлено 27.01.2024 13:08

Автор: Администратор сайта МБУ «Школа № 32»

Управленческий проект «Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося»

Описание проекта (Ознакомиться .pdf)

Структура управления проектом

Модели и технологии сопровождения профессиональной ориентации и профессионального сопровождения школьников в современных условиях. Методические рекомендации (копия .pdf)

Пост – релиз круглого стола

15 февраля 2023 в МБУ «Школа № 32» для управленческих команд образовательных учреждений города прошел круглый стол по теме«Современные подходы к профессиональной ориентации обучающихся в новых социально-экономических условиях».

Сабаляускене Н. А., заместитель директора по УВР, представила вниманию слушателей промежуточные результаты деятельности школы в рамках работы управленческого проекта «Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося» - выстроенную систему сопровождения профессионального самоопределения обучающихся МБУ «Школа № 32» на основе новых содержательных модулей: активное включение в деятельность школьного ЦДМИ «СПЕКТР» профориентационных программ, проектная деятельность для обучающихся 1-9 классов “Пестрый мир профессий”, коворкинг профессиональной направленности.

Штейнбок О.П., заместитель директора по УВР., рассказала об использовании технологий искусственного интеллекта в профориентационной работе, о включении обучающихся 2-11 классов в образовательные программы Intel® AI For Youth “Технологии искусственного интеллекта для каждого”.

Практическую деятельность классного руководителя по данному направлению представили Перепёлкина Н. В., учитель начальных классов, и Габараева О. Г., учитель информатики. Перепёлкина Н. В. поделилась с участниками круглого стола своей авторской разработкой «Семейно-педагогическая экспедиция «Пусть меня научат!» для учащихся и родителей 3 класса», рассчитанной на весь учебный год и направленной на формировании осознанного выбора будущей профессии на основе ранней осведомлённости младших школьников о профессиях родителей, профессиях, актуальных для города и региона.

Об особенностях профориентационной работы с детьми с ОВЗ рассказала Кашанская И. А., учитель технологии ГБОУ Самарской области «Школа –интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ городского округа Тольятти». Она поделилась собственными наработками, проинформировала о различных конкурсах, которые повышают мотивацию учащихся, помогают им в дальнейшей социализации.

Круглый стол для управленческих команд

31 марта 2022г. в МБУ «Школа № 32» была проведена городская интерактивная квест-игра «Погружение в профессию» для учащихся 8-9-х классов школ г. о. Тольятти. Основная цель мероприятия - знакомство с разнообразным миром профессий, формирование психологической готовности к совершению осознанного профессионального выбора и повышение компетентности учащихся в области планирования карьер

Подготовили, организовали и провели данное мероприятие педагоги, обучающиеся и студенты МБУ «Школа № 32» - ГАПОУ КТиХО, ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» и АНО СПО « Колледж Волжского университета имени В.Н. Татищева»» под руководством департамента образования администрации городского округа Тольятти.

В игре приняли участие школьники из 11 образовательных учреждений г. Тольятти (МБУ «Школа № 31», МБУ «Школа № 32», МБУ «Школа № 33», МБУ «Гимназия № 35», МБУ «Лицей № 37», МБУ «Школа № 44», МБУ «Школа № 69», МБУ «Школа № 73», МБУ «Лицей № 76», МБУ «Школа № 80», МБУ «Гимназия № 88»).

Школьники посетили мастер-классы по профессиям: поварское и кондитерское дело, правоохранительная деятельность, медицинский работник, декоративно-прикладное искусство и народный промысел (художественная роспись по дереву), малярные и декоративные работы, сварочные технологии. Прошли квесты на знание основ самоопределения: «Тайны пяти типов», «Пестрый мир профессий».

Лучшими в номинации «Правоохранительная деятельность» стали команды МБУ «Гимназия № 35» и МБУ «Лицей № 37»;

* в номинации «Поварское и кондитерское дело» - команды МБУ «Школа № 32»;

* в номинации «Профессия – медицинский работник» - команды МБУ «Школа № 33» и МБУ «Гимназия № 35»;

* в номинации «Сварочные технологии» - команды МБУ «Школа № 69» и МБУ «Лицей № 76»;

* в номинации «Малярные и декоративные работы» - команды МБУ «Школа № 73» и МБУ «Школа № 88»;

* в номинации «Декоративно-прикладное искусство и народный промысел (художественная роспись по дереву)» - команды МБУ «Школа № 80» и МБУ «Школа № 88»;

* в номинации «Знатоки профессий» команды МБУ «Гимназия № 35».

В заочном этапе Игры участники сняли видеоролик- творческое представление команды на тему «Мы выбираем профессию!». Все видеоролики были выполнены на высоком уровне, но лучшей стала работа команды МБУ «Школа № 88».

По итогам всех этапов игры абсолютная победа у МБУ «Гимназия № 35», Диплом 2 степени получила МБУ «Школа № 88», диплом 3 степени у МБУ «Школа № 69».