Управленческий проект «Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося»
Описание проекта (Ознакомиться .pdf)
Структура управления проектом
Модели и технологии сопровождения профессиональной ориентации и профессионального сопровождения школьников в современных условиях. Методические рекомендации (копия .pdf)
|
Пост – релиз круглого стола
15 февраля 2023 в МБУ «Школа № 32» для управленческих команд образовательных учреждений города прошел круглый стол по теме«Современные подходы к профессиональной ориентации обучающихся в новых социально-экономических условиях».
Сабаляускене Н. А., заместитель директора по УВР, представила вниманию слушателей промежуточные результаты деятельности школы в рамках работы управленческого проекта «Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося» - выстроенную систему сопровождения профессионального самоопределения обучающихся МБУ «Школа № 32» на основе новых содержательных модулей: активное включение в деятельность школьного ЦДМИ «СПЕКТР» профориентационных программ, проектная деятельность для обучающихся 1-9 классов “Пестрый мир профессий”, коворкинг профессиональной направленности.
Штейнбок О.П., заместитель директора по УВР., рассказала об использовании технологий искусственного интеллекта в профориентационной работе, о включении обучающихся 2-11 классов в образовательные программы Intel® AI For Youth “Технологии искусственного интеллекта для каждого”.
Практическую деятельность классного руководителя по данному направлению представили Перепёлкина Н. В., учитель начальных классов, и Габараева О. Г., учитель информатики. Перепёлкина Н. В. поделилась с участниками круглого стола своей авторской разработкой «Семейно-педагогическая экспедиция «Пусть меня научат!» для учащихся и родителей 3 класса», рассчитанной на весь учебный год и направленной на формировании осознанного выбора будущей профессии на основе ранней осведомлённости младших школьников о профессиях родителей, профессиях, актуальных для города и региона.
Об особенностях профориентационной работы с детьми с ОВЗ рассказала Кашанская И. А., учитель технологии ГБОУ Самарской области «Школа –интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ городского округа Тольятти». Она поделилась собственными наработками, проинформировала о различных конкурсах, которые повышают мотивацию учащихся, помогают им в дальнейшей социализации.
|
| |
31 марта 2022г. в МБУ «Школа № 32» была проведена городская интерактивная квест-игра «Погружение в профессию» для учащихся 8-9-х классов школ г. о. Тольятти. Основная цель мероприятия - знакомство с разнообразным миром профессий, формирование психологической готовности к совершению осознанного профессионального выбора и повышение компетентности учащихся в области планирования карьер
Подготовили, организовали и провели данное мероприятие педагоги, обучающиеся и студенты МБУ «Школа № 32» - ГАПОУ КТиХО, ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» и АНО СПО « Колледж Волжского университета имени В.Н. Татищева»» под руководством департамента образования администрации городского округа Тольятти.
В игре приняли участие школьники из 11 образовательных учреждений г. Тольятти (МБУ «Школа № 31», МБУ «Школа № 32», МБУ «Школа № 33», МБУ «Гимназия № 35», МБУ «Лицей № 37», МБУ «Школа № 44», МБУ «Школа № 69», МБУ «Школа № 73», МБУ «Лицей № 76», МБУ «Школа № 80», МБУ «Гимназия № 88»).
Школьники посетили мастер-классы по профессиям: поварское и кондитерское дело, правоохранительная деятельность, медицинский работник, декоративно-прикладное искусство и народный промысел (художественная роспись по дереву), малярные и декоративные работы, сварочные технологии. Прошли квесты на знание основ самоопределения: «Тайны пяти типов», «Пестрый мир профессий».
Лучшими в номинации «Правоохранительная деятельность» стали команды МБУ «Гимназия № 35» и МБУ «Лицей № 37»;
* в номинации «Поварское и кондитерское дело» - команды МБУ «Школа № 32»;
* в номинации «Профессия – медицинский работник» - команды МБУ «Школа № 33» и МБУ «Гимназия № 35»;
* в номинации «Сварочные технологии» - команды МБУ «Школа № 69» и МБУ «Лицей № 76»;
* в номинации «Малярные и декоративные работы» - команды МБУ «Школа № 73» и МБУ «Школа № 88»;
* в номинации «Декоративно-прикладное искусство и народный промысел (художественная роспись по дереву)» - команды МБУ «Школа № 80» и МБУ «Школа № 88»;
* в номинации «Знатоки профессий» команды МБУ «Гимназия № 35».
В заочном этапе Игры участники сняли видеоролик- творческое представление команды на тему «Мы выбираем профессию!». Все видеоролики были выполнены на высоком уровне, но лучшей стала работа команды МБУ «Школа № 88».
По итогам всех этапов игры абсолютная победа у МБУ «Гимназия № 35», Диплом 2 степени получила МБУ «Школа № 88», диплом 3 степени у МБУ «Школа № 69».
В апреле 2022г. в 5-9-х классах родители обучающихся провели классные часы по профориентации «Профессия моих родителей»:
Профессия фотографа
https://vk.com/wall-190929251_3207
Профессия эколога
https://vk.com/wall-190929251_3206
Профессия медицинского работника
https://vk.com/wall-190929251_3198
Есть такая профессия - родину защищать
https://vk.com/wall-190929251_3212
Профессия - воспитатель детского сада
https://vk.com/wall-190929251_3241
